各院（部）：

为加强我校教学质量管理、强化专业内涵建设、提升人才培养质量，根据《河南科技职业大学关于印发《河南科技职业大学本科课程评估方案(试行)》(校政发〔2024〕153号)、《河南科技职业大学本科专业评估实施方案》(试行)》（校政发〔2024〕155号）相关要求，我校将开展第二批本科课程和本科专业评估申报工作，现将相关工作通知如下：

一、课程评估

（一）评估对象

各院(部)自选1-3门本学期开课的本科专业必修课程参与评估，参评课程要经过两轮开课实践。已参加过首批校级评估的课程、立项的校级及以上各类课程建设项目原则上不参评。

（二）评估内容

评估内容主要包括课程总体规划、师资队伍、课程教学条件、课程教学内容、课程教学过程、课程教学效果和课程特色与创新等7个一级指标，20个二级指标和32个观测点。

（三）评估流程

1.由院（部）遴选参评课程进行申报，填写《院（部）参评课程汇总表》，签字盖章后提交至教学质量监控与评估处办公室809（截止10月31日），电子版发送教评处邮箱hkzdjpc@163.com。

2.院（部）自评（2025年12月-2026年1月）

各院（部）成立课程评估专家组，按照评估方案要求，对照《河南科技职业大学本科课程评估指标体系》开展课程评估工作，课程负责人撰写《河南科技职业大学本科课程评估自评报告》及《河南科技职业大学本科课程自评打分表》，完成课程评估汇报PPT及相关支撑材料，由各院（部）对参评课程进行评估。

3.校级评估（2026年2月）

学校将组织评估专家组，按照课程评估方案要求和评估指标体系，通过课程建设汇报（不超过8分钟）和核查支撑材料等形式进行课程建设情况评估，给出课程建设意见，形成课程评估结果。

4.反馈及制订整改措施（2026年3月）

各院（部）根据课程评估结果和反馈意见，持续改进课程建设质量，提升课程水平。教学质量监控与评估处将持续跟踪参评课程的建设及改进情况，并根据院（部）整改效果，进行随机抽检。

二、专业评估

（一）评估对象

已有两届及以上毕业生的全日制本科专业，需要参加校内专业评估。原则上每个学院至少推荐一个专业申报参加评估。已参加过首批校级评估的专业、立项的校级及以上各类专业建设项目原则上不参评。

（二）评估内容

评估内容主要包括专业定位与建设规划、专业基础条件、师资队伍、培养模式、教学规范与质量保障、人才培养质量、专业建设成果等7个一级指标，22个二级指标和47个观测点。

（三）评估程序

1.由学院遴选参评专业进行申报，填写《学院参评专业汇总表》，签字盖章后提交至教学质量监控与评估处办公室809（截止10月31日），电子版发送教评处邮箱hkzdjpc@163.com。

2.学院自评（2025年11月-2027年9月）

各学院成立专业评估专家组，按照本科专业评估方案要求，对照《河南科技职业大学本科专业评估指标体系》，开展专业自评工作，撰写《河南科技职业大学本科专业评估自评报告》，《河南科技职业大学本科专业自评打分表》，完成专业评估汇报PPT及相关支撑材料。

3.学校评估（2027年10月-11月）

学校将组织评估专家组，按照本科专业评估方案要求和评估指标体系，通过专业建设汇报（不超过12分钟）和核查支撑材料等形式对专业建设情况进行评估，给出专业建设意见，形成专业评估结果。

4.反馈及制订整改措施（2027年12月）

各学院根据专业评估结果和反馈意见，持续改进专业建设质量，提升专业水平。教学质量监控与评估处将持续跟踪参评专业的建设及改进情况，并根据学院整改效果，进行随机抽检。

三、相关工作要求

1.各院（部）要周密组织安排，高度重视，客观真实反映课程和专业建设情况，确保评估工作顺利实施。

2.各参评课程和专业团队要认真学习研究评估实施方案，准确理解评估指标体系，全面总结建设成果，形成自评报告和相关支撑材料，按时向所在院(部)提交，接受院(部)和学校评估。

（相关表格在教学质量监控与评估处网站资料下载处下载）。

联系人：郭俊梅                   联系电话：13033930609

教学质量监控与评估处

2025年10月17日