“'引领—发现—改进'三位一体的教学评价生态系统建设”线上报告

作者: 时间:2026-06-10 点击数:

【线上免费专题讲座】

日期:6月11日(星期四)14:30——15:30

主讲人:林妍梅(北京联合大学教育质量监控与评估办公室副主任(主持工作))
报告主题:“'引领—发现—改进'三位一体的教学评价生态系统建设”
      报告内容提要:面对传统评教陷入“数据孤岛”“评价错位”“改进乏力”的困局,北京联合大学开展了一场系统性变革的生动实践——构建“引领—发现—改进”三位一体的教学评价生态系统,不再让评价止步于表格,而是成为撬动教学质量持续提升的轴心。引领:以标准为纲,从产业学院绩效评价到专业全生命周期管理,再到智慧课程分级建设,让“评什么”有据可依、有向可导。发现:让数据说话——客观数据+主观感知,人工督导与AI评教科学协同,既有广度又有深度,让好课被看见,也让问题被发现。改进:评了怎么用?从课堂诊断到跟踪回访,从教师自主申请到专项奖励,打通“监测—预警—反馈—改进”的闭环,让每一次评价都转化为教学的真实生长。
      报名链接:
https://meeting.mycos.com/?id=47CB408EDAE2E2C0


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