4月27日至29日，教育部本科教育教学审核评估专家组组长、东华大学原副校长邱高等一行12人对郑州升达经贸管理学院开展入校评估考察。
主会场
本科教育教学审核评估专家组意见交流会在该校行政楼国际会议厅主会场召开。教育部本科教育教学审核评估专家组全体成员，河南省教育厅副厅长朱自锋、高等教育处相关负责同志，河南省高等学校教育教学评估管理服务中心主任祝玉华，以及郑州升达经贸管理学院全体在校校领导，各学院党委书记、院长，各职能部门主要负责人等出席专家意见交流会。各单位科级干部，教学单位专业负责人、教研室主任、骨干教师代表，辅导员，教务处、评建办工作人员，学生代表等在新图书馆第三报告厅分会场参加会议。会议由专家组副组长、浙江树人学院原校长徐绪卿主持。
在专家意见交流会上，邱高代表专家组向学校交流审核评估整体情况，充分肯定了郑州升达经贸管理学院本科教育教学的成绩，并就存在的问题及未来的整改落实方向提出宝贵的意见和建议。
专家组一致认为，郑州升达经贸管理学院在32年的办学历程中，始终坚持社会主义办学方向，坚持公益性、非营利性办学，坚持服务地方经济社会发展，坚守“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念，“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的升达精神和“勤俭朴实、自力更生”的升达校训，加强师资队伍建设，深化教学改革，严格教学管理，注重文化育人，是一所有家国情怀、有理念、有温度的学校。创办人王广亚博士，荣誉董事长王淑芳女士和董事长王新奇博士三代人矢志不渝，全校师生不懈奋斗，学校已发展成为以经管工为主，多学科协调发展的地方性、应用型、特色化民办高校。
会上，专家组成员还分别围绕审核评估各指标的重点内容交流了考察意见，就学校教育理念和人才培养目标在基层教学单位落地落实、学校规章制度执行成效评估、课程实施大纲质量保障机制、专业实践基地建设和利用、毕业论文（设计）质量监控、教师发展和教师教学学术能力提升、学生学业发展指导服务、学生就业创业保障力度、学生升学率、学生学习与成长满意度、质量改进成效和应用等方面指出问题，提出建设性的意见和建议。
董事长王新奇代表学校作表态发言。他强调，对专家所提出的宝贵意见和建议，完全接受并高度重视，且以最诚恳的态度、最坚定的决心、最务实的行动做好以下三方面：一是深化认识自觉，以“刀刃向内”的勇气直面问题。二是强化责任担当，以“抓铁有痕”的力度推进整改。三是聚焦成果应用，以“久久为功”的韧劲深化改革。
朱自锋代表省委教育工委、省教育厅对各位评估专家对郑州升达经贸管理学院的精准把脉、指导帮助表示诚挚感谢，并对学校近年来本科教育教学改革和事业发展取得的成效给予了充分肯定。针对专家反馈的意见，他谈了五点感悟：一是要写好政治答卷。学校要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，做好立德树人根本任务，牢牢守护高校安全稳定防线，投身于新时代民办高校为党育人、为国育才的创新实践。二是要写实责任答卷。在省委、省政府的高度重视下，民办高校在改革中不断发展，以丰富的教育资源、创新的教育体制机制，为满足人民群众多样化的教育需求，乃至整个社会的经济发展做出了积极的贡献。郑州升达经贸管理学院接受本科教育教学审核评估承载着检验全省民办高等教育改革的使命。三是要写优改革答卷。要坚定地走特色发展转型之路，建立强大的资源保障体系。郑州升达经贸管理学院的办学定位清晰，“地方性、应用型、特色化”，正是解锁我省高等教育深化改革的“金钥匙”。学校要具有强烈的改革创新意识，永葆学校发展的活力，尽情地拥抱新质生产力，下好“新文科”专业布局建设，培育“新工科”的这步先手棋。四是要写好质量答卷。郑州升达经贸管理学院要以评估为基，牢固树立人才培养在高校的中心地位，牢固确立本科教育教学的基础地位，牢牢抓住高质量发展这一主题。五是要写好本科教育教学评估后半篇文章的答卷。省委教育工委、省教育厅将始终与郑州升达经贸管理学院同心同向，共同答题，把专家组的“问题清单”转化为“政策清单”，做好审核评估的“后半篇文章”。他对郑州升达经贸管理学院提出三点希望：一是珍惜评估机会，彰显责任担当；二是坚持问题导向，以评促改；三是立足当下，着眼长远。
此次本科教育教学审核评估工作自4月2日正式启动以来，教育部本科教育教学审核评估专家组以线上线下相结合的方式，对该校本科教育教学工作进行评估。入校考察期间，专家组一行集中考察了校史馆、图书馆、教室、实验室、学生餐厅、智慧教学示范区、实训基地等地。根据工作安排，各位专家分别赴校内各单位、相关校外实习实践基地开展实地走访、听课看课、访谈座谈、查阅资料等工作，对学校本科教育教学情况进行了全面、深入、综合的评估考察。
评估期间，专家组共听课看课51门次、访谈座谈300多人次，走访校外实习基地3家，调阅材料1000余份。
注：本文来源于郑州升达经贸管理学院，由“河南高教”整理编辑。
